Po cyklu lekcji poświęconych przygodom Jacka Soplicy „zamknęliśmy” lekturę w pudełku. Zadaniem każdego ucznia klasy 8a było włożenie do pudełka (np. po butach) dziesięciu przedmiotów, które kojarzyły mu się z lekturą oraz udekorowanie pudełka z zewnątrz w taki sposób, aby nawiązać do treści lektury. Chętni uczniowie po wewnętrznej stronie wieczka mogli zamieścić także elementy świata przedstawionego. Podczas prezentacji poszczególnych pudełek zwróciliśmy uwagę na to, że niektóre przedmioty powtarzały się, ale były też takie, które zupełnie nas zaskoczyły. Podczas tych zajęć utrwaliliśmy treść lektury oraz niełatwą sztukę prezentacji. Wykonane pudełka z lekturą miały przyczynić się do uporządkowania wiedzy o lekturze oraz zgromadzenia informacji, które można wykorzystać podczas redagowania wypracowań o charakterze twórczym bądź argumentacyjnym, aby wykazać się dobrą znajomością utworu. 

ED