Klasa 4a zrealizowała niezwykły projekt związany z lekturą „Opowieści z Narnii” autorstwa C.S. Lewisa. Uczniowie mieli za zadanie stworzyć „lekturę w pudełku”, umieszczając w nim 11 elementów, które kojarzą się z książką.
Projekt okazał się ogromnym sukcesem – uczniowie byli pełni ekscytacji i z entuzjazmem przystąpili do pracy, kończąc swoje dzieła przed wyznaczonym terminem. W pudełkach znalazły się różnorodne przedmioty, które doskonale oddają magiczny świat Narnii. Oto kilka z nich:
Sanie – symbolizujące podróż i przygody w zimowej krainie.
Futro – nawiązujące do magicznej szafy, przez którą dzieci przechodzą do Narnii.
Ptasie mleczko – ulubiony przysmak Białej Czarownicy.
Flakonik – przypominający eliksiry i magiczne mikstury.
Łuk – symbolizujący odwagę i walkę, które odgrywają ważną rolę w książce.
Uczniowie nie tylko wykazali się kreatywnością, ale także głębokim zrozumieniem treści lektury. Projekt ten pozwolił im na nowo odkryć uroki czytania i przeniesienia się w świat wyobraźni. Reakcje uczniów były niezwykle pozytywne. Wielu z nich wyraziło chęć kontynuowania podobnych projektów w przyszłości, co świadczy o tym, jak bardzo angażujące i inspirujące było to zadanie.
Gratulacje dla klasy 4a za ich wspaniałą pracę i zaangażowanie! To dowód na to, że literatura może być nie tylko źródłem wiedzy, ale także inspiracją do twórczej zabawy.

E.D.