Uczniowie klasy 8a zaprezentowali na lekcji języka polskiego wyjątkowy lapbook poświęcony lekturze „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza. Praca była efektem zaangażowania i twórczego podejścia  uczniów do omawianej powieści.

Centralnym elementem lapbooka były kolorowe kopertki, w których uczniowie umieścili najważniejsze informacje dotyczące świata przedstawionego w utworze. Każda kopertka kryła starannie opracowane treści – opisy czasów Nerona, realiów starożytnego Rzymu, życia codziennego mieszkańców, a także kontrastów między światem pogańskim a rodzącym się chrześcijaństwem. Nie zabrakło również ciekawostek historycznych i odniesień do bohaterów powieści.

Prezentacja lapbooka pozwoliła uczniom w atrakcyjny sposób uporządkować wiedzę, rozwinąć umiejętność selekcjonowania informacji oraz współpracy w grupie. Taka forma pracy spotkała się z dużym zainteresowaniem i uznaniem, pokazując, że nauka literatury może być jednocześnie efektywna i inspirująca.