Uczniowie klasy 7a zrealizowali kreatywny projekt czytelniczy inspirowany lekturą „Opowieść wigilijna” Charlesa Dickensa. Efektem ich pracy były barwne leporella – harmonijkowe książeczki, w których młodzież przedstawiła najważniejsze wydarzenia utworu oraz przemianę głównego bohatera, Ebenezera Scrooge’a.

Podczas zajęć uczniowie samodzielnie wybierali kluczowe sceny, tworzyli krótkie opisy, cytaty oraz ilustracje, dbając o spójność treści i estetykę wykonania. Praca nad leporello wymagała nie tylko dobrej znajomości lektury, ale także umiejętności selekcji informacji, współpracy i kreatywnego myślenia.

Projekt połączył naukę z działaniem artystycznym, a jednocześnie stał się okazją do rozmowy o wartościach poruszanych w „Opowieści wigilijnej”, takich jak empatia, odpowiedzialność i znaczenie drugiego człowieka. Takie formy pracy pokazują, że lektura szkolna może stać się inspiracją do twórczych działań i pogłębiania rozumienia tekstu literackiego.